Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: №040118 «Рентгенология» Москва 2002 icon

Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: №040118 «Рентгенология» Москва 2002





НазваниеОбразовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: №040118 «Рентгенология» Москва 2002
страница5/27
Дата конвертации01.06.2013
Размер3.4 Mb.
ТипОбразовательный стандарт
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ.


Практическое занятие- одна из форм систематических учебных заня­тий, приближенных к реальным условиям врача-рентгенолога, направленных на развитие самостоятельности учащихся и приобретение необходимых на­выков и умений для практической работы.

Практические занятия на цикле усовершенствования по рентгенологии являются важнейшей составной частью общего курса и заключаются в осво­ении раздела технических основ рентгенологии, организации работы рент­геновского кабинета и отделения, методов исследования верхних отделов пищеварительного тракта, исследования толстой кишки, компьютерно-томографическим исследованиям различных органов и систем, нативным и с внутривенным введением водорастворимого контрастного вещества.

Практические занятия могут носить характер демонстрационных или самостоятельных, в ходе которых учащиеся или курсанты по рекомен­дации преподавателя или по методическим указаниям проводят необходимые этапы работы. Продолжительность одного занятия 45 минут. общая продол­жительность не более 6 часов в день. Перечень умений и навыков, кото­рыми должен овладеть учащийся или курсант в процессе практических за­нятий, определяется квалификационной характеристикой врача-рентгеноло­га.

При подготовке к практическому занятию преподаватель определяет цели и задачи занятия, обеспечивает необходимое оборудование и другие технические средства, составляет методическую разработку, включающую критерии контроля знаний, умений и навыков. Учебная нагрузка рассчиты­вается по фактическим затратам времени согласно расписанию преподава­теля, ведущему практическое занятие.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КУРСАНТОВ


Самостоятельная работа курсантов, выполняемая без непосредствен­ного участия преподавателя, но по его заданию, является одной из форм организации учебного процесса. К самостоятельной работе относят раз­личные по форме и оранизации занятия, отражающие виды деятельности врача-рентгенолога:

  • работа с учебными пособиями и литературой,

  • работа в виде учебных задач и упражнений по составлению ал­горитма рентгено- и рентгенокомпьютерного обследования пациентов,

  • упражнения с тестовыми и ситуационными задачами,

  • подготовка обзорных, реферативных и научных докладов,

СИСТЕМА КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ


Контроль знаний является основным элементом управления учебной деятельностью и находится в тесной связи с другими элементами педаго­гической системы- учебными целями, организационными формами обучения, дидактическими процессами. Оценка знаний и умений учащихся и курсантов должна быть всесторонней, во взаимосвязи с учетом требований, предъяв­ляемым к уровню профессиональной компетентности и квалификации вра­ча-рентгенолога. Оценку знаний и умений обучающихся или курсантов проводят прежде всего в отношении тех действий курсанта, которые необ­ходимы ему для выполнения профессиональной деятельности.

Контроль обучения проводят на всех этапах учебного процесса. Раз­личают предварительный (вводный, базисный), текущий и итоговый конт­роль. Базисный контроль проводят в самом начале занятий на цикле с целью определения уровня подготовленности учащихся или курсантов, что дает возможность внести коррективы в учебный план цикла, правильно комплектовать группы, оптимально построить индивидуальное обучение. Текущий контроль проводят в ходе учебных занятий с целью установления степени усвоения учебного материала на определенном этапе обучения по завершению конкретной темы или раздела программы. Итоговый конт­роль (экзамен) проводят в конце обучения с целью оценки результатов обучения, уровня достижения учебных целей.

Контрольные вопросы, задачи должны соответствовать целям обучения и касаться оценки уровня профессиональной квалификации каждого вра­ча-рентгенолога. Возможны следующие способы контроля:

  • контроль, осуществляемый преподавателем,

  • контроль с помощью технических средств,

  • самоконтроль,

  • самоконтроль с помощью технических средств.

Выбор способа контроля определяется целями контроля, контингентом учащихся или курсантов, наличием контрольных программ и техничес­ких средств контроля. Используют различные методы контроля: устный, письменный, практический, тестовый.

Устный контроль применяют в ходе лекции, семинара или практичес­кого занятия на всех этапах учебного процесса. Целью его является оценка уровня знаний, понимания учебного материала, логики мышления.

Письменный контроль в виде письменных контрольных заданий, учеб­ных упражнений, обзоров, рефератов, докладов применяют на всех этапах обучения.

Практический контроль, оценивающий, в первую очередь, практиче­кие навыки в рентгенологии и компьютерной томографии используют в ка­честве итогов практического занятия и в качестве итогового экзамена с целью оценки достигнутого результата.

Тестовый контроль дает возможность количественной оценки резуль­татов обучения и измерения (квалиметрии) объема знаний при минимальных затратах времени как в малых, так и в больших учебных группах. Его применяют в качестве базисного и итогового контроля без и с помощью технических средств. Комплект тестовых заданий должен полностью охва­тывать содержание программы обучения по рентгенологии (банк тестов обычно содержит от 1500 до 2000 тестовых заданий и образцов ответов).

Контрольные занятия могут быть проведены в виде семинара или практического занятия. Учебная нагрузка профессорско-преподавательско­го состава, проводящего контроль обучения, рассчитывается по фактичес­ким затратам времени.

Учебный план


послевузовской профессиональной подготовки специалиста при первичной специализации (интернатура) по специальности «рентгенология» № 040118


Срок обучения: 1728 часов (48 недель)




Наименование раздела

Всего часов

Недели

1.

Профессиональная подготовка

1523

43

Федеральный компонент


1.1

Клиническая подготовка врача-рентгенолога

1354

38

1.1.1.

рентгенология







1.1.1.1

- подготовка в стационаре

1210

38

1.1.1.2

- подготовка в поликлинике

144

4




В том числе по смежным специальностям

270

7,5




- хирургия

90

2,5




- терапия

36

1




- онкология

36

1




- травматология и ортопедия

36

1




- фтизиатрия

36

1




- урология

36

1

Национально-региональный компонент

1.2

Фундаментальная подготовка

118

3,2




- генетика

59

1,6




- общая патология

59

1,6

1.3

Общественное здоровье и здравоохранение

51

1,4

2.

Элективы

169

4,7




Итого

1692

47




Экзамены

36

1




Всего часов обучения:

1728

48



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: №040118 «Рентгенология» Москва 2002 iconОбразовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: №040302 «Вирусология» Москва 2001
...

Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: №040118 «Рентгенология» Москва 2002 iconОбразовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: №040106 «Инфекционные болезни» Москва 2001
«инфекционные болезни» разработан коллективом сотрудников кафедры инфекционных болезней с курсом эпидемиологии Московского государственного...

Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: №040118 «Рентгенология» Москва 2002 iconИ. Н. Денисов 14 октября 2000 г
Государственный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим медицинским образованием по специальности...

Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: №040118 «Рентгенология» Москва 2002 iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования специальность 110501 Ветеринарно-санитарная экспертиза

Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: №040118 «Рентгенология» Москва 2002 iconГосударственный образовательный стандарт среднего профессионального образования государственные требования
Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования. Государственные требования к минимуму содержания...

Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: №040118 «Рентгенология» Москва 2002 iconОбразовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 111200 Ветеринария

Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: №040118 «Рентгенология» Москва 2002 iconПрограмма кандидатского экзамена по специальности
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность 111201 Ветеринария. Квалификация –...

Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: №040118 «Рентгенология» Москва 2002 iconО соблюдении нормативных требований и условий осуществления образовательного процесса по качеству подготовки специалистов, специальность 310800 ветеринария. Санкт-Петербург, 2004 г

Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: №040118 «Рентгенология» Москва 2002 iconФедеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария I. Область применения
Вательных программ по специальности 111801 Ветеринария всеми образовательными учреждениями профессионального образования на территории...

Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов Специальность: №040118 «Рентгенология» Москва 2002 iconГосударственный образовательный стандарт высшего профессионального образования

Поместите кнопку у себя на сайте:
Образование


База данных защищена авторским правом ©cow-leech 2000-2013
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
COW-LEECH.RU