Тесты для программированного контроля знаний студентов по инфекционным болезням icon

Тесты для программированного контроля знаний студентов по инфекционным болезням





НазваниеТесты для программированного контроля знаний студентов по инфекционным болезням
страница2/9
Дата конвертации23.05.2013
Размер1.34 Mb.
ТипТесты
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Тема 1.3. Клиника инфекционных болезней


Задание 1. Инфекционные болезни характеризуются

  1. специфичностью возбудителя

  2. наличием инкубационного периода

  3. заразительностью

  4. формированием иммунитета

  5. ациклическим течением

Задание 2. Лихорадка не характерна для

  1. брюшного тифа

  2. рожи

  3. лептоспироза

  4. холеры

  5. чумы

Задание 3. Лихорадка характерна для

  1. ботулизма

  2. дифтерии

  3. туляремии

  4. сыпного тифа

Задание 4. Лихора свыше 5 дней характерна для

  1. ботулизма

  2. сальмонеллеза (гастроинтестинальная форма)

  3. брюшного тифа

  4. гриппа

Задание 5. Сыпь характерна для

  1. гриппа

  2. холеры

  3. бешенства

  4. брюшного тифа

  5. дизентерии

Задание 6. Сыпь не характерна для

  1. брюшного тифа

  2. сыпного тифа

  3. возвратного тифа

  4. паратифа А

  5. паратифа В

Задание 7. Сыпь не характерна для следующего заболевания

  1. корь

  2. скарлатина

  3. бруцеллез

  4. краснуха

  5. рожа

Задание 8. Пятнистая сыпь характерна для следующего заболевания

  1. корь

  2. скарлатина

  3. сыпной тиф

  4. краснуха

  5. лептоспироз

Задание 9. Болевые ощущения в области высыпаний типичны для следующего заболевания

  1. менингококкцемия

  2. краснуха

  3. иерсиниоз

  4. сыпной тиф

  5. опоясывающий герпес

Задание 10. Розеолезная сыпь характерна для следующего заболевания

  1. краснуха

  2. ветряная оспа

  3. брюшной тиф

  4. менингококкцемия

  5. туляремия

Задание 11. Розеолезно-петехиальная сыпь является типичным симптомом

  1. клещевого риккетсиоза Северной Азии

  2. тифо-паратифозного заболевания

  3. вирусного гепатита

  4. кори

  5. сыпного тифа

Задание 12. Сыпь не характерна для следующего заболевания

  1. корь

  2. скарлатина

  3. эпидемический паротит

  4. краснуха

  5. ветряная оспа

Задание 13. Нагноение лимфоузлов возможно при следующем заболевании

  1. чума

  2. брюшной тиф

  3. ВИЧ-инфекция

  4. корь

  5. бруцеллез

Задание 14. Лимфаденит характерен для следующих заболеваний

  1. менингококковая инфекция

  2. столбняк

  3. рожа

  4. грипп

  5. сибирская язва

Задание 15. Лимфаденит характерен для следующих заболеваний

  1. орнитоз

  2. чума

  3. холера

  4. дизентерия

  5. туляремия

Задание 16. Лимфаденит характерен для следующих заболеваний

  1. сибирская язва

  2. клещевой энцефалит

  3. брюшной тиф

  4. орнитоз

  5. грипп

Задание 17. Полиаденопатия не встречается при

  1. бруцеллезе

  2. гриппе

  3. краснухе

  4. ВИЧ-инфекции

  5. инфекционном мононуклеозе

Задание 18. Полиаденопатия не встречается при

  1. сепсисе

  2. столбняке

  3. бешенстве

  4. ВИЧ-инфекции

  5. роже

Задание 19. Специфическая пневмония не характерна для

  1. микоплазменной инфекции

  2. орнитоза

  3. бруцеллеза

  4. Ку-лихорадки

  5. легионеллеза

Задание 20. Специфическая пневмония характерна для

  1. сыпного тифа

  2. малярии

  3. орнитоза

  4. легионеллеза

  5. бруцеллеза

Задание 21. Гепато-лиенальный синдром не типичен для

  1. лептоспироза

  2. инфекционного мононуклеоза

  3. сыпного тифа

  4. возвратного эпидемического тифа

  5. парагриппа

Задание 22. Гепато - лиенальный синдром типичен для

  1. гриппа

  2. менингококковой инфекции

  3. рожи

  4. бруцеллеза

  5. брюшного тифа

Задание 23. Гепато-лиенальный синдром типичен для

  1. дизентерии

  2. столбняка

  3. паратифа В

  4. бешенства

  5. холеры

Задание 24. Увеличение печени и селезенки наблюдается при

  1. дизентерии

  2. риновирусной инфекции

  3. аденовирусной инфекции

  4. гриппе

  5. парагриппе

Задание 25. Соответствие диагностического метода заболеванию

пищевая токсикоинфекция определение антигенов и антител в ИФА

определение вида вирусного гепатита посев промывных вод желудка

инфекционный мононуклеоз микроскопия кала в теплом виде

амебиаза реакция Хоффа-Бауера

менингококковая инфекция

бруцеллеза

Задание 26. Соответствие метода диагностики заболеванию

дизентерия изучение мазка крови

вирусные гепатиты бактериологическое исследование кала

ящур биологическая проба на морских свинках

туляремия биологическая проба на мышах

малярия иммунологическое исследование крови

амебиаз

брюшной тиф

Задание 27. Аллергические проявления в разгаре болезни наблюдаются при

  1. брюшном тифе

  2. столбняке

  3. трихинеллезе

  4. сыпном тифе

  5. паратифе А

Задание 28. «Туман перед глазами», диплопия, общая слабость, резкая сухость во рту характерна для

  1. менингококковой инфекции

  2. пищевой токсикоинфекции

  3. ботулизма

  4. бешенства

  5. столбняка

Задание 29. Лихорадка, схваткообразные боли внизу живота, частый жидкий стул с примесью слизи характерны для

  1. амебиаза

  2. пищевой токсикоинфекции

  3. холеры

  4. псевдотуберкулеза

  5. дизентерии

Задание 30. Отек клетчатки шеи при наличии тонзиллита встречается при

  1. ангине Симановского-Венсана

  2. туляремии

  3. дифтерии

  4. гриппе

  5. аденовирусной инфекции

Задание 31. Тризм является ранним признаком

  1. бешенства

  2. ботулизма

  3. клещевого энцефалита

  4. болезни Лайма

  5. столбняка

Задание 32. Синдром менингоэнцефалита характерен для тяжелой формы

  1. сыпного тифа

  2. брюшного тифа

  3. псевдотуберкулеза

  4. аденовирусной инфекции

  5. сальмонеллеза

Задание 33. Отек легких является характерным осложнением

  1. гриппа

  2. бешенства

  3. сыпного тифа

  4. вирусного гепатита

  5. эшерихиоза

Задание 34. Синдром «бычьей шеи» характерен для

  1. столбняка

  2. менингококкового менингита

  3. лакунарной ангины

  4. токсической дифтерии

  5. скарлатины

Задание 35. Соответствие жалоб заболеванию:

холера боли в пояснице

инфекционный мононуклеоз боли в суставах

геморрагическая лихорадка с почечным синдромом нарушение зрения

бруцеллез частый жидкий стул

ботулизм боли в горле

столбняк

Задание 36. Лихорадка, рвота, жидкий стул, возникшие после употребления сырого утиного яйца определяют картину

  1. холеры

  2. амебиаза

  3. дизентерии

  4. сальмонеллеза

  5. балантидиаза
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Тесты для программированного контроля знаний студентов по инфекционным болезням iconИтоговые тесты по инфекционным болезням для студентов Vкурса лечебного факультета Выберите один правильный ответ

Тесты для программированного контроля знаний студентов по инфекционным болезням iconТесты по инфекционным болезням для 5 лечебного и 5 педиатрического факультетов. 001. Укажите неправильное утверждение

Тесты для программированного контроля знаний студентов по инфекционным болезням iconТесты ига по инфекционным болезням Выберите один правильный ответ

Тесты для программированного контроля знаний студентов по инфекционным болезням iconТесты контроля знаний по общей хирургии 2-3 курс

Тесты для программированного контроля знаний студентов по инфекционным болезням iconТесты контроля знаний по общей хирургии 2-3 курс

Тесты для программированного контроля знаний студентов по инфекционным болезням iconРабочий план по эпизоотологии и инфекционным болезням для студентов 5 курса (9 семестр) факультета ветеринарной медицины на 2011-2012 учебный год

Тесты для программированного контроля знаний студентов по инфекционным болезням iconМетодические рекомендации для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по инфекционным болезням (содержательный модуль 2) для студентов старших курсов высших медицинских учреждений образования ІІІ-ІV уровней аккредитации сумы

Тесты для программированного контроля знаний студентов по инфекционным болезням iconМетодические рекомендации для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по инфекционным болезням (модуль 5)

Тесты для программированного контроля знаний студентов по инфекционным болезням iconУчебная программа по инфекционным болезням и профилактике внутрибольничных инфекций для факультета медицинских сестер

Тесты для программированного контроля знаний студентов по инфекционным болезням iconМетодические рекомендации для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по инфекционным болезням (содержательный модуль 1)

Поместите кнопку у себя на сайте:
Образование


База данных защищена авторским правом ©cow-leech 2000-2013
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
COW-LEECH.RU